Biblioteca Eduardo Cote Lemus
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modulo didactico dirigido a docentes, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje del nivel preescolar en el instituto madre del buen consejo del municipio de floridablanca

Por: Colaborador(es): Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: bucaramanga universidad francisco de paula santander 1998Descripción: 119 p. : ilTema(s): Clasificación CDD:
  • TEB 371.1 G182m Ed. 21
Premios:
  • APROBADO
Nota de disertación: facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica Resumen: este modulo compone la valoracion de los metodos y tecnicas que se siguen en los dos niveles de preescolar para ofrecer como alternativa la implementacion de proyectos pedagogicos con un enfoque constructivista; para la teoria se tuvo en cuenta hablar de educacion preescolar, trabajo pedagogico por objetivos, caracteristicas de las actividades en el preescolar, importancia del juego, recursos de aprendizaje y evaluacion.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Trabajos de Grado Trabajos de Grado BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 1 Colección de trabajos de grado TEB 371.1 G182m (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 33524

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de lienciatura en educacion basica;

facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de educacion basica

este modulo compone la valoracion de los metodos y tecnicas que se siguen en los dos niveles de preescolar para ofrecer como alternativa la implementacion de proyectos pedagogicos con un enfoque constructivista; para la teoria se tuvo en cuenta hablar de educacion preescolar, trabajo pedagogico por objetivos, caracteristicas de las actividades en el preescolar, importancia del juego, recursos de aprendizaje y evaluacion.

APROBADO




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