estudio de la estructura de grupo inrc de las transformaciones proposicionales, segun la teoria de piaget, en alumnos de segundo o decimo semestre de la escuela de matematicas y fisica de la ufps. de la ciudad de cucuta
Idioma: ESPAÑOL Detalles de publicación: san jose de cucuta universidad francisco de paula santander 1993Descripción: 135 pTema(s): Clasificación CDD:- TMF 370.154 C317e Ed. 21
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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BIBLIOTECA EDUARDO COTE LAMUS Sala 10 | Colección de trabajos de grado | TMF 370.154 C317e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 20224 |
facultad de ciencias de la educacion, escuela de matematicas y fisica;
facultad de educacion, artes y humanidades, plan de estudios de licenciatura en matematicas y fisica
se identifico el nivel de pensamiento conocido como grupo inrc. reglas que el adolescente utiliza para transformar o manipular las conclusiones o relaciones logicas, de resultados observados y no observados de una experiencia, en alumnos de segundo a decimo semestre de la escuela de matematicas y fisica de la universidad francisco de paula santander de la ciudad de cucuta.
APROBADO
