Propuesta del modelo pedagógico de emprendimiento para las instituciones educativas del municipio de Sardinata, Norte de Santander
Parra Rodríguez, Noray Valero Santamaria, Yurlimay
Propuesta del modelo pedagógico de emprendimiento para las instituciones educativas del municipio de Sardinata, Norte de Santander - San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2020. - 78 páginas. ilustraciones. 1.250 KB.
A partir de la caracterización realizada por el macro proyecto FINU 008/2018 se determinó que las IES del municipio de Sardinata N.S, no han dado el respectivo cumplimiento con lo establecido en la ley 1014/2006 en promover y fomentar el espíritu emprendedor, por medio de la cátedra desde las aulas de clase, cuya finalidad es crear una cultura emprendedora en los niños y jóvenes del territorio nacional. Por ello, se elaboró la propuesta del modelo de emprendimiento como herramienta pedagógica, la cual busca incentivar fomentar y promover la cultura y el espíritu de emprendedor en los niños y jóvenes y cuenten con una formación integral desarrollando competencias y adquiriendo experiencias creando empresas.
Aprobada
Creación de empresas
Modelo pedagógico
TCP V00011/2020
Propuesta del modelo pedagógico de emprendimiento para las instituciones educativas del municipio de Sardinata, Norte de Santander - San José de Cúcuta: Universidad Francisco de Paula Santander, 2020. - 78 páginas. ilustraciones. 1.250 KB.
A partir de la caracterización realizada por el macro proyecto FINU 008/2018 se determinó que las IES del municipio de Sardinata N.S, no han dado el respectivo cumplimiento con lo establecido en la ley 1014/2006 en promover y fomentar el espíritu emprendedor, por medio de la cátedra desde las aulas de clase, cuya finalidad es crear una cultura emprendedora en los niños y jóvenes del territorio nacional. Por ello, se elaboró la propuesta del modelo de emprendimiento como herramienta pedagógica, la cual busca incentivar fomentar y promover la cultura y el espíritu de emprendedor en los niños y jóvenes y cuenten con una formación integral desarrollando competencias y adquiriendo experiencias creando empresas.
Aprobada
Creación de empresas
Modelo pedagógico
TCP V00011/2020
